





Развитие мышления идет через игру, так как игра — это ведущий вид деятельности для детей. В процессе игры и с помощью игрового оборудования наши маленькие воспитанники учатся сравнивать, находить одинаковое и различное в предметах.
В рамках интересного игрового задания «Найди такого цвета (формы, размера)» дети учатся анализировать и выделять признаки, объединяя предметы в группы. Это не только развивает их внимательность, но и способствует переходу к следующему этапу развития мышления — наглядно-образному.
Мы используем привлекательные материалы, которые вызывают у детей увлечение и желание учиться.


Педагог-психолог: Иванюшина С.В.